Elsie Rockwell

Colaboró en varios proyectos de educación indígena en Oaxaca y en la Secretaría de Educación Pública en México, ingresó en 1973 al Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN. Fue profesora fundadora de la Maestría en Investigación Educativa del DIE, en la cual ha impartido cursos y seminarios de etnografía, trabajo docente, cultura, lengua y educación. Desempeñó la jefatura del DIE entre 1986 y 1990. Es autora de numerosas publicaciones en varias lenguas. Ha publicado artículos en Paedagogica Historica, Cultura escrita y Sociedad, Education et Societé, Anthropology and Education, Revista de Antropología Social, Human Development, entre otras revistas y capítulos en libros coordinados por investigadores nacionales y extranjeros. Sus publicaciones recientes se ubican en el campo de la antropología e historia de la cultura escrita en el medio rural e indígena. En su trayectoria académica, ha participado como docente invitada y como miembro de comités en diversas instituciones (Universidades de París, Gante, Arizona, Buenos Aires, Minas Gerais, así como de CIESAS, ENAH, FLACSO y El Colegio de Michoacán). Ha sido conferencista en congresos internacionales y es miembro activo de varias asociaciones académicas y comités editoriales. Fue Secretaria Académica de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación (periodo 2003-2005). Es investigadora del SNI y miembro de la Academia Mexicana de las Ciencias. Ha iniciado también el estudio de influencias transnacionales sobre la educación rural y el papel de la Antropología en la educación indígena y colonial. De agosto a diciembre de 2017, se desempeñó como Edward Laroque Tinker Visiting Professor en el Institute of Latin American Studies, Columbia University. En el año 2013 Elsie Rockwell recibió el George and Louise Spindler Award otorgado por el Council of Anthropology and Education del American Anthropological Association, en reconocimiento a su trayectoria académica. En 2008, se le otorgó el Premio INAH Francisco Javier Clavijero, Historia y Etnohistoria, por Hacer Escuela, Hacer Estado, Las reformas posrevolucionarias vistas desde Tlaxcala. (Zamora: El Colegio de Michoacán, 2007). En 2007, recibió el premio Heberto Castillo, en la categoría Educación, Ciencia y Sociedad.