Área temática 12. Multiculturalismo y Educación

AT12 [PRE1178820306] "Una experiencia de diálogo intercultural: El portal Wixarika"
Rosa Alicia Rojas Paredes, Fabián González González

AT12 [PRE1178258573] Aspectos jurídicos de la educación a niños trabajadores migrantes
María Luisa Gabriela Lugo Medina, Graciela Amira Medécigo Shej

AT12 [PRE1176930756] Condiciones del español en preescolares estadounidenses
María del Rocío Vargas Ortega PONER TITULO EN ARCHIVO

AT12 [PRE1178842668] Conocimiento botánico tradicional en jóvenes del área rural maya, estudiantes de biología en el Instituto Tecnológico de Conkal en Yucatán
Leticia Téllez Sánchez

AT12 [PRE1178248255] Cosmovisión y estilos de aprendizaje culturalmente determinados
Marcela Tovar Gómez CAMBIAR TITULO PONER ESTE

AT12 [PRE1178920845] Deserción escolar y cultura de la migración en Zacatecas
Francisco Muro González

AT12 [PRE1177442339] Educación especial ¿modalidad en extinción o proceso de transición a la educación inclusiva?
Nayeli de León Anaya, Joaquín Hernández González

AT12 [PRE1178658089] Educación y control cultural. La experiencia del municipio de Allende, Chihuahua
Rosa Isela Romero Gutiérrez, Patricia Mayela Amador Guzmán

AT12 [PRE1178950029] El impacto del Programa ATP en la educación indígena en el Estado de Chiapas. Estudio de caso
José Manuel Juárez Núñez, Sonia Comboni Salinas

AT12 [PRE1178910518] El tratamiento de la diversidad cultural en el aula
María Victoria Avilés Quezada

AT12 [PRE1178927995] Estimaciones de la población indígena en México: Conceptos y formas de cálculo
Héctor Virgilio Robles Vásquez, Juan Manuel Hernández Vázquez, Miroslava Godinez Trejo

AT12 [PRE1178062908] Formación de jóvenes en contextos migratorios. Estudio de caso
Martha Josefina Franco García

AT12 [PRE1178898469] La educación judía en México y Argentina.Tendencias pedagógicas y zonas fronterizas
Marcela Gómez Sollano, Martha Corenstein Zaslav

AT12 [PRE1178933646] La evaluación en la etapa piloto de un proyecto. Caso: Uso de los materiales didácticos Ventana a mi Comunidad, como apoyo a escuelas del D. F. que participan en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe
Pilar Verdejo París, Magdalena Orta Martínez, José Francisco Lara Torres

AT12 [PRE1178900865] La función de la equivalencia en el proceso de medición intercultural
Carlos Mario Cachón Medina

AT12 [PRE1178652004] La membresía: categoría central para repensar la relación comunidades indígenas y escolaridad
Gabriela Czarny Krischkautzky

AT12 [PRE1178823321] La transmisión de la identidad minoritaria en la educación en las escuelas de la red escolar judía en México
Frida Staropolsky Nowalski

AT12 [PRE1178687008] Las concepciones de los niños sobre el volcán Popocatépetl
María Imelda González Mecalco

AT12 [PRE1178985782] Las nuevas formas de organización de la educación intercultural bilingüe en Oaxaca; Una evaluación del Programa ATP
Sonia Comboni Salinas, José Manuel Juárez Núñez

AT12 [PRE1178742520] Los sentidos de la educación intercultural en las escuelas de Iztapalapa. El caso de un Jardín de niños
Leticia Montaño Sánchez

AT12 [PRE1178222399] Los sentidos del otro entre docentes de educación indígena en una comunidad Purhepecha
Ulrike Keyser Ohrt

AT12 [PRE1178073207] Más allá de la escuela: otras educaciones en la historia y la cultura de viejas comunidades
Leonor Eloina Pastrana Flores

AT12 [PRE1178300420] Modelo de orientación vocacional comunitaria
Ana Luz Flores Pacheco, Gabriela Velázquez Orrostieta

AT12 [PRE1177434372] Notas hacia una pedagogía laica en la escuela secundaria
Sergio Pérez Sánchez

AT12 [PRE1178733218] Un análisis de los discursos interculturales a través de la migración de discursos académicos y políticos hacia actores educativos: el caso de Veracruz
Laura Selene Mateos Cortés

AT12 [PRE1178749339] Wejën-kajën (brotar, despertar): noción de educación en el Pueblo Mixe, Estado de Oaxaca
Rafael Cardoso Jiménez

AT12 [PRE1178935395] ¿Cómo elaboran sus respuestas los niños de las escuelas de educación indígena que obtienen los más bajos resultados en las evaluaciones de lectura?
Beatriz Rodríguez Sánchez, Minerva Reséndiz García