SER Y QUEHACER DOCENTE EN LA ÚLTIMA DÉCADA Un estudio cualitativo del impacto de las políticas de formación en el profesorado

  • Florentina Preciado Cortés
  • Antonio Gómez Nashiki
  • Karla Kral
Publicado
2008-10-01
Número
Vol. 13 Núm. 39 (2008): OCTUBRE-DICIEMBRE de 2008
Sección
INVESTIGACIÓN

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