Vol. 22 Núm. 75 (2017): OCTUBRE-DICIEMBRE de 2017 | RMIE

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Publicado: 2017-10-01

CONTENIDO

Tabla de contenido numero 75

Editor RMIE
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EDITORIAL

Más autonomía o más gobernanza. Un dilema universitario

Roberto Rodríguez Gómez

1015-1020
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INVESTIGACIÓN

Revisión de instrumentos sobre atención a la diversidad para una educación inclusiva de calidad

Cecilia Ma. Azorín Abellán, Pilar Arnaiz Sánchez, Javier Jerónimo Maquilón Sánchez

1021-1045
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Nociones y compromiso con los derechos humanos en estudiantes de Trabajo Social en España

Carla Cubillos Vega, Magdalena Ferrán Aranaz, Esther Mercado García, Enrique Pastor Seller

1047-1075
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La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitarios de posgrado

Alejandro Gómez-Camacho, Ma. Teresa Gómez del Castillo

1077-1094
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Formación continuada del profesorado, mejora de la enseñanza y de los aprendizajes del alumnado

María Teresa González González, María Trinidad Cutanda López

1095-1116
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Ser o no ser como un hablante nativo del inglés: creencias ambivalentes e ideología en el imaginario de los profesores de inglés en Brasil y México

Alys D. Avalos-Rivera, James Corcoran

1117-1141
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Factores que inciden en el desempeño de los grupos de investigación. Tres casos de estudio de la Universidad de Sonora

Juan Pablo Durand-Villalobos

1143-1167
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Presencia social en un ambiente colaborativo virtual de aprendizaje. Análisis de una comunidad orientada a la indagación

Elba Gutiérrez-Santiuste, María Jesús Gallego-Arrufat

1169-1186
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Caracterización de la formación precedente de estudiantes universitarios de Medellín y su relación con la elección de carrera

Luis Fernando Restrepo B., Mónica María Estrada P., Holmes Rodríguez E.

1187-1212
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Adquisición escolar del español y minusvaloración de las propias competencias lingüísticas en estudiantes indígenas emigrados a Nuevo León

Juan Carlos Sordo Molina

1213-1237
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Rendimiento y satisfacción de estudiantes universitarios en una Comunidad Online de Prácticas

Urtza Garay Ruiz, Eneko Tejada Garitano, Ainara Romero-Andonegi

1239-1256
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La relación entre saberes indígenas y escolares en la trayectoria social de los docentes que laboran en educación indígena: el caso del Valle del Mezquital, Hidalgo, México

Alma Epifania López-Quiterio

1257-1280
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APORTE DE DISCUSIÓN

Por qué importa Vasconcelos

Susana Quintanilla

1281-1303
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RESEÑAS

La memoria escolar

María Esther Aguirre Lora, Malena Alfonso Garatte

1305-1310
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Lenguaje en movimiento

Odett Hernández Cruz

1311-1315
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INFORMACIÓN

Numeralia del Congreso

Revista Mexicana de Investigación Educat

1323-1330
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