Área temática 7. Entornos Virtuales de Aprendizaje

AT07 [PRE1178946260] Ambientes tecnológicos interactivos para el aprendizaje de las matemáticas
José Carlos Cortés Zavala, Eréndira Núñez Palenius

AT07 [PRE1178281931] Aplicación de laboratorios virtuales una necesidad actual en la enseñanza en la ingeniería
Ileana Pérez Vergara

AT07 [PRE1178837306] Aplicación de un Software para Promover el desarrollo de la Aptitud Lectora en Alumnos de Secundaria: Lectura Inteligente
Araceli Otero de Alva, Rosa del Carmen Flores Macías, Margarite Lavallée Lavallée

AT07 [PRE1178820751] Centros Comunitarios de Aprendizaje: Modelo Estrategia y Programas Educativos Para Apoyar la Inclusión Social y el Desarrollo de Poblaciones Indígenas y Rurales
Yolanda Heredia Escorza, José Guadalupe Escamilla de los Santos

AT07 [PRE1178983850] Contexto virtual dinámico para el aprendizaje de un concepto fundamental de la física: la distancia entre dos objetos en movimiento simultáneo
Juan Estrada Medina, Enrique Arenas Sánchez

AT07 [PRE1176859766] Cultura tecnológica y práctica docente de profesores indígenas
Miguel Navarro Rodríguez, María Morfín Otero, Martha Moreno

AT07 [PRE1178918325] Cursos en línea a nivel universitario: experiencia de los profesores
Nancy Aceves Campos

AT07 [PRE1182284112] El aprendizaje de la mecánica clásica en ambientes virtuales
Juan Enrique Hernández Burgos

AT07 [PRE1178744079] El aprendizaje en entornos virtuales: La voz de los estudiantes
Carmen Pérez Fragoso, Guadalupe Tinajero Villavicencio, Guadalupe López Bonilla

AT07 [PRE1178915931] El papel de la disposición, la habilidad y el acceso a la tecnología para su integración en el salón de clases. Un análisis desde los modelos de ecuaciones estructurales
Cesáreo Morales Velázquez

AT07 [PRE1178906744] El Programa Enciclomedia en escuelas primarias de Nuevo León
Ismael Vidales Delgado

AT07 [PRE1178387887] Enciclomedia en escuelas primarias del Estado de Veracruz: ...
Ernesto Treviño Ronzón, Rigoberto Morales Landa

AT07 [PRE1178736664] Enseñanza divergente, diferenciada y distribuida a partir de un aula virtual
Felipe Tirado Segura

AT07 [PRE1178948187] Enseñanza-aprendizaje de matemáticas mediante un entorno virtual
Jorge Oscar Rouquette Alvarado, Edith Ariza Gómez

AT07 [PRE1178989186] Experiencias de adultos en ambientes de aprendizaje híbridos en educación no formal: un proyecto piloto en investigación cualitativa en Phoenix, Arizona
Mónica Camacho Lizárraga

AT07 [PRE1178731562] Factores de la Interacción Persona -Computador que generan satisfacción o frustración en un curso en línea
Lidia Cisneros Hernández

AT07 [PRE1178826217] Implementación de un Repositorio de Objetos de Aprendizaje y su Utilización para el Apoyo a los Procesos de Enseñanza Aprendizaje en la Educación Superior.
Luciano Domínguez Cherit, Rubén Valdez Escobedo

AT07 [PRE1178648349] Incorporación de las TIC en la Educación Media Superior de México. Un estudio de caso.
María Cristina López de la Madrid, Katiuzka Flores Guerrero, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas

AT07 [PRE1178892646] Innovación Educativa en el Entorno @rcaComum: Videoconferencia entre Escuelas de Preescolar de Ibero América
Maribel Santos Miranda, António José Meneses Osório

AT07 [PRE1178910574] Investigador del postgrado en entornos virtuales
Zoila Libertad García Santos, Rocío Isabel Ramos Jaubert, Jorge Ramírez Chávez

AT07 [PRE1176957486] La calidad de la interacción es la calidad del aprendizaje en línea: Una mirada cualitativa a los procesos colaborativos en red: Los casos de dos cursos en línea en la Universidad de Guadalajara
Miguel Navarro Rodríguez, Víctor Manuel González Romero, Luis Manuel Martínez Hernández

AT07 [PRE1178934056] La concepción de docencia en estudiantes de un Sistema de Enseñanza Abierta Universitario.
Jorge Armando Revilla Fajardo

AT07 [PRE1178933210] La Conformación de Comunidades de Práctica entre Docentes de la Red PEA UNESCO: Retos y Oportunidades
Juan Manuel Fernández Cárdenas

AT07 [PRE1182283538] La formación de evaluadores institucionales en modelos de educación a distancia: resultados preliminares de un estudio complementario
María Soledad Ramírez Montoya

AT07 [PRE1178629032] La geometría fractal en la licenciatura de Diseño Gráfico
Enís Castellanos Sánchez, Ana Isabel Sacristán Rock

AT07 [PRE1178818574] La gestión del conocimiento en ambientes virtuales y la investigación como estrategia de aprendizaje
Martha Georgina Ley Fuentes

AT07 [PRE1176850738] La guía del conocimiento. Una propuesta constructivista para facilitar el aprendizaje centrado en el estudiante
Sergio Alberto Flores Leal, Sandra Guadalupe García Castillo, Ramiro González Sosa

AT07 [PRE1178914824] La importancia de las estrategias docentes en el uso de las nuevas tecnologías en la educación
Genny Elizabeth Góngora Cuevas

AT07 [PRE1178150005] La incidencia de las TICS en el fortalecimiento de competencias para participar con éxito en un programa académico
Carlos Barroso Ramos, Rosa Amalia Gómez Ortíz

AT07 [PRE1178813042] Las tecnologías de la información y la comunicación y los académicos de dos disciplinas de la Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco. Usos retos y desafíos
Karina Guadarrama Rodríguez

AT07 [PRE1178862906] Los maestros y la apropiación del uso del video para la enseñanza en una secundaria incorporada al proyecto Sec XXI
Edgar Antonio Gutiérrez Salgado, Rafael Quiroz

AT07 [PRE1178980118] Metodología para el desarrollo y producción de objetos de aprendizaje
Guadalupe Eugenia Ramírez Martínez

AT07 [PRE1178899466] Modelos de representación para el aprendizaje en entornos virtuales
María Elena Chan Núñez, Blanca Estela Chávez Blanco

AT07 [PRE1178856133] Mudanza de prácticas lectoescritoras: el desplazamiento de prácticas impresas y la apropiación de prácticas digitales
Laura Macrina Gómez Espinoza, Judith Kalman Landman

AT07 [PRE1178937643] Patrones de uso y actitudes de alumnos de posgrado hacia el uso de tecnologías de información
José Manuel Ochoa Alcántar, Mario Alberto Vázquez García, Alma Rosa Muñoz Zepeda

AT07 [PRE1178951817] Perfil actual del profesor universitario para participar en programas no presenciales
Olga Hernández Limón, Víctor Manuel Cab Pech, María Elena Barrera Bustillos

AT07 [PRE1182283825] Procesos y prácticas educativas en la implementación de un programa académico en la modalidad simipresencial
Gabriela Croda Borges, Jacqueline Bada García

AT07 [PRE1177690980] Roles y aprendizaje, transformaciones necesarias para la práctica de los profesores en entorno CSCL
Manuel Juárez Pacheco, María Trigueros Gaisman

AT07 [PRE1176505876] Situación actual y posibilidades de incorporación de la educación a distancia en la Universidad Latinoamericana
Liberio Victorino Ramírez

AT07 [PRE1178932977] Superando las barreras: Propuesta para mejorar un programa educativo virtual-presencial en una universidad mexicana
Sonia Verónica Mortis Lozoya, José Fernando Lozoya Villegas, Adalberto Alvídrez Molina

AT07 [PRE1178845808] Un ambiente virtual como espacio social para integrar comunidades de aprendizaje
Sara Catalina Hernández Gallardo, Rogelio Dávila Pérez

AT07 [PRE1180991117] Una aproximación teórica al modelo educativa a distancia
Francisco Márquez Vázquez

AT07 [PRE1178726761] Una tipología de interacciones en foros de cursos de educación superior
Aurelio Sandoval Romo, Marco Antonio Pereida Alfaro, Margarita Mota Torres

AT07 [PRE1178923523] Unidades de apoyo al aprendizaje basadas en la tecnología de objetos de aprendizaje (OA’s)
Víctor Germán Sánchez Arias, Jorge Polo Contreras, Norma Edith Hernández Galaviz

AT07 [PRE1178754425] Uso de la plataforma Moodle en la formación permanente de docentes en regiones rurales del Estado de Sonora
Jesús Enrique Mungarro Matus, Jesús Mónica Santiago Ramírez

AT07 [PRE1189534811] Usos y apropiaciones del programa Enciclomedia en las escuelas primarias de Jalisco
Diana Sagástegui Rodríguez

AT07 [PRE1178744337] “Balances sobre el uso y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación. Caso licenciatura en ciencias de la educación”
Jaime Patricio Chávez Hernández, Coralia Juana Pérez Maya, María de los Ángeles Navales Coll